<span id="weuod"></span><span id="weuod"></span>
  • <code id="weuod"><delect id="weuod"></delect></code>
    <output id="weuod"><legend id="weuod"><address id="weuod"></address></legend></output>

      <listing id="weuod"><object id="weuod"><source id="weuod"></source></object></listing>
      您的位置:首页 > 建工网校 > 监理工程师 > 备考经验

      2014年监理工程师考试复习计划

      时间:2013-12-15  来源:  编辑:  打印

      【免费】在线模拟考场,让考生边学边练!巩固学习效果>>
      在线模拟考场,提供自动阅卷评分、全试题解析、考题讨论等功能,帮助学员模拟实战。
      【精品班】考生第一年考试未通过 第二年半价重学!点击查看>>
      监理工程师由建筑辅导界享有盛誉的权威专家授课,24小时专家在线答疑,7天内免费退换课!

      复习不可盲目开始,要有计划,有条目进?#23567;?/p>

      首先,注重知识条目研究

      对教材内容掌握重点,主次?#32622;鰲?#23558;掌握知识的过程可以总结为“精读“—— “研读”——“总览”三个阶段。做到对教材融会贯通,胸有成竹。

      要做到对监理行业有个初步的了解。对于不是从事监理行业的广大考生来说,很有必要去更多的了解一些监理行业的信息,做到对这一行业有个整体的印象,因为在监理工程师的考试中往往很多试题原形来自于实际的项目,所以对项目具体操作的了解将十分有助与以后的学习及工作。

      考试大纲是考试试卷命题的依据。考生需要仔细研究知识条目,尤其是里面需要掌握的条目和熟悉的条目。考生在复习中知识点的落实和试题的选择都应该严格限于条目所界定的?#27573;А?#26377;限时间,只有有的放矢才能轻负高效地完成复习工作。

      其次,学习往年的教材。

      2014年监理工程师的新教材还没有出来,这?#38382;?#38388;我们可?#38405;?#26469;2013年的教程或者讲义(网上很多地方都可以找到)结合大纲来学习,因为对于近一两年的考试重点内容一般变动不大,对2013年的内容有了很好的把握后,相信等你拿到2014年新教材及大纲后一定学起来游刃有余。

      每年监理考试在题型、题量、分值、对知识能力的考查要求、难度系数都较为稳定。通过对历年考题的研究,能对今年考的试卷的题型,知识能力的考查要求,试题的难度都做到心中有数。关注过去怎么考,是为了更清晰今后怎样考。

      大部分试题应该是基础性的,仅有少数试题的具有?#32454;?#30340;思维能力要求。所以在复习?#26657;?#32477;对不能拔高试题的知识要求,但绝不能降低技能的要求,反而对思维和技能的要求上要?#20852;?#25552;高,练习中要增加开放性,重创意、重思路。

      考生应当在系统学习教材内容的同?#20445;?#32467;合近几年的考试真题,掌握重点,分析真题的?#23721;?#31243;度、对教材的考核把握程度;勤学勤练,提高灵活运用教材知识的能力。

      然后,重核?#27169;?#26080;盲区

      监理考试中各科目都各有核心知识,我们通过对历年试题与考试条目的研究,对于常考的核心知识点以及今年的一些变化会更加清晰。

      2013年监理考试的?#38382;?#19982;往年相同,无论是题型、题量、还是内容与分值的分配,都?#25442;?#26377;变化。核心知识需要考生掌握和巩固。但考试?#25442;?#20165;仅考核心知识,一些考查点每年都会?#20852;?#21464;化,所以在复习?#26657;?#36824;要兼顾一些条目中有的非常考知识点,所花时间可以少一些,但绝不能形成盲区。

      再次,重选题,不盲练

      考生应在教材知识系统掌握的基础上,进行模拟实战训练,并且在做习题?#20445;?#26597;漏补?#20445;?#35748;真分析经验教训,不断提高学习和应试水平。

      监理考试内容繁杂,考生基?#24452;?#26159;在职,复习时间相对较少。在复习中绝对不能打时间仗、题海战。有限的复习时间要达到高效的复习目标,需要考生做好选题工作,提高复习效率。在选题、辅导等方面做好工作,不能再盲目地搞题海战术,要有高效,就不能打疲劳战。

      现在信息发达,各地模考卷层出不穷,我们不能拿到手就用,在使?#20204;?#35201;进行认真分析和取舍。分析试卷本身是否符合命题趋势;试题考查的知识点是否都在考试大纲?#27573;?#20043;内。要针对自己知识的“缺陷”进行选题;不论什么试卷都应选择(剪辑)后再用只有这样才能做到训练的有效性和针对性。要着重分析每一道试题用到了哪些知识点,试题考查了哪些能力,分析试卷中各试题的?#23721;?#24773;况,解析命题意图,问题的设置,问题的陷阱,分析思考试题与知识切入的整合点。

      最后,重实效,不盲学

      分析自己在知识和能力方面的薄弱环节,找出复习中出现的具有共性的典型问题,针对导致错误的根本原因及解决问题的方法进行复习,才能真正解决考生存在的问题,因此复习时应该?#20852;?#20391;重,要有针对性。

      在练习讲解前,要准确无误的把握自己答题情况,弄清哪类题错得多,错在哪里,找出错误的症结,分析何种能力需要加强等都做要到心中有数。

      考生应总结失分的原因:是知识漏洞(如答不出或答错),还是能力欠缺(如分析不透、表述不清或随意答题);是审题不慎(未看清关键字眼、隐含条件和答题要求而?#20013;?#22823;意),还是技术性失分(如错别字、笔误或计算出错等);是答题不规范(如公式不?#30784;?#21333;位不统一等),还是心理紧张(如考试时头脑一片空白等)。考生应明确自己的主要缺陷和今后的努力方向,认真总结,吸取教训,提高良好应试心理素质,从而更有针对性地进行复习。考试用书

      从以往情况来看,审题不慎而造成不应该的失分还是占有较大的比例。审题问题实际上是考生将知识转化为技能方面的欠缺。因为考生从不懂到懂,从懂到会是两个跳跃性的突?#30130;?#26159;需要?#23454;?#30340;?#22303;?#25165;能很好的转化。

      在最后的复习阶段,需要我们:选题有目的、练习重反馈、复习重实效。 

      来源:建设工程教育网

      ?#35753;?#28857;击
      网络视频多?#25945;?#35838;堂
      联系我们

      招生方案免费试听快速选课

      幸运农场下载
      <span id="weuod"></span><span id="weuod"></span>
    1. <code id="weuod"><delect id="weuod"></delect></code>
      <output id="weuod"><legend id="weuod"><address id="weuod"></address></legend></output>

        <listing id="weuod"><object id="weuod"><source id="weuod"></source></object></listing>
        <span id="weuod"></span><span id="weuod"></span>
      1. <code id="weuod"><delect id="weuod"></delect></code>
        <output id="weuod"><legend id="weuod"><address id="weuod"></address></legend></output>

          <listing id="weuod"><object id="weuod"><source id="weuod"></source></object></listing>
          福彩25选5基本走势图 体彩6加1怎么玩 11个数三中三有多少组 北京快3现场开奖直播 黄大仙单双中特吗 重庆快乐10分定位计划软件下载 河南快三中奖助手 幸运飞艇自定义走势图 360浙江十一选五走势图 快乐十分投注技巧 香港正版两肖两码中特 浙江20选5五行 pc蛋蛋网站最高赔率 3d开机号近10期3d之家 快乐赛车大战破解版